为了进一步促进幼儿园教育与家庭教育的有机结合，密切教师、幼儿、家长之间关系，创建和谐、健康的园内外育人环境，充分发挥“家访”对幼儿进行思想教育工作的重要作用，进一步提高德育实效性，促进幼儿全面健康成长，近日，龙门镇爱心幼儿园开展为期一周的“新年送祝福”家访活动。

      活动中，该园领导召开全体教师家访工作动员大会，组织学习不同家庭家访工作的具体内容和交流策略、礼节注意等。印发家访登记表等各类材料。各班根据幼儿家庭位置确定路线，提前联系家长确定时间和人员。并在新年之际为每个家庭准备了新春对联，送上新年的祝福。

各班教师全面走访。结合幼儿个体自身发展，根据内容安排，进行走访。在进行科学家教指导的同时，针对教学管理、教育服务等情况进行调查，广泛征询家长的意见和建议。

      该园领导全面协调指导。参与走访部分家庭，及时了解全园教师家访工作动态，发现具有共性和个性的问题组织协商，反馈家长。

      各班进行全面分析，完成班级家访工作总结，形成家访工作推进行风建设有效策略。园领导全面了解本轮家访工作情况，评估各班家访工作实效。分析家长意见建议书，综合各类意见建议，制定整改方案。将家访活动与民主评议工作结合起来，注重实效，完善台账资料。对于集中反映的问题，及时改进，科学改进，最大程度地提高家长、社会的满意率，弘扬教育行业精神。

      通过本次家访活动，切实加强了幼儿园和家庭，教师和家长的联系，能及时了解幼儿在家庭的生活情况以及生活的社会环境。让每一个幼儿在享受幼儿园给予的教育和关爱的同时，可以耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持，加深教师与家长的感情。家访不仅可以达到沟通家长教育幼儿的目的，而且可以完善我们教育工作中的不足。

 

 

（编辑：李伟娜）